Православный форум Доброе слово

И вообще, какой "Розыгрыш"? Тут всем около сорокета. "Утиную охоту" разбирать надо.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

У меня родственница только, что закончила школу, училась в ней своеобразно, посещала по вдохновению при очень хорошей успеваемости и репетиторах. Так вот, благодаря репетиторам раскусила и полюбила предметы, от которых в школе ее воротило. Сейчас говорит, что если бы вернуть время, то перешла бы на дистанционную или домашнюю форму обучения. На мой вопрос о социуме, классе и т.д., считает, при хороших отношениях с одноклассниками, этот коллектив не круг ее интересов, а при обучении дома и наличии больше свободного времени, она бы могла подбирать больше друзей по интересам. Мне в школе тоже было совершенно не интересно, а вот при индивидуальных занятиях, совсем другое дело. Все таки система школьного образования как она есть весьма далека от совершенства.

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

А это, что за зверь?

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

Большая ошибка! Во вкантакте вашем, что ли, наподбирала бы? Друзей... ну-ну.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

В чем ошибка?))) Вы со своими одноклассниками много дружили?
Я нет, было не интересно, только две-три подруги, у меня свой круг был, дети друзей и знакомых семьи, а так же живущие по соседству. Класс как раз искусственный социум, в котором ребенок выбирает из замкнутого параметра.

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

1-х, Вы преподнесли, что обучение с одноклассниками отобрало у неё возможность завести интересные знакомства на стороне. Если это так, то с однокашников надо требовать материальную компенсацию за моральный ущерб. Они такой претензии, как понимаю, не удивятся.
2-х, хвалёный Вами и абсолютно доступный безусловно неискусственный социум это что? - Вконтакт?

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Не отобрало, поскольку посещала она школу далеко не каждый день, а обучалась почти индивидуально. Неискусственный социум это не вконтакт это друзья по спорту, вокальной студии, исследовательского клуба, соседи и т.д. Просто реализовать дополнительное посещение профильных занятий сложнее при ежедневном посещении школы. Дистанционная и домашняя формы в этом пластичнее, кстати другая родственница была на дистанционном обучении, некоторые годы прошла в один за два, закончила 11 классов в 16 лет, с золотой медалью и отличными результатами ЕГЭ.

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

И все выше перечисленные в свою школу не ходили? И это неискусственный социум?

Голову Вы морочите, вот что.

Поеду небось послезавтра в Оптину. А то с Вами совсем чокнешься.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Согласна! Младший сын последние годы школы перевела его на домашнее обучение и тем самым спасла его от многих ненужных контактов, учился на много лучше и на общее образование времени было больше. Друзей хватало.
Старшие учились в частных школах с проживанием, где классы не более 3-5и человек. Тоже было полезно.
Я, признаться, придерживаюсь мнения, что воспитанием должны, даже обязаны, заниматься в семье, а не в яслях, саду или школе.

Ирина Борисовна, домашнее обучение в старших классах это нанимали приходящих учителей по всем предметам? Расшифруйте, пожалуйста.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Вообще непонятно.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Ваше счастье, Ирина, что вы имели таких "учителей"-на единицу вашей души. А я знаю проблему "изнутри" в массе-мама учительница-ещё старой закалки. Жуть берет.....

_________________
"Блюдите, яко опасно ходите"

В основном получал задание в школе+ уроки в видио записи + персональные занятия с педагогами + частные уроки и так далее.
Что не понятно? Вы же знаете что такое Суворовское училище? Ну вот, старший сын учился в частной военной школе для мальчиков, а дочь- в частной школе для девочек.

По первому - это всё-таки деньги. И деньги серьёзные. Плюс вопрос самодисциплины учащегося. И это не универсальный вариант. Обычная школа + всё остальное обычно выдают значительно больше хороших учеников.

По второму. Они учились в, используя термин одной форумчанки, искусственном ограниченном социуме, совершенно ограниченном, с проживанием. А Вы пишите про воспитание дома.

----
Не, если вопрос риска, что у вас в школе негры подсадят ребёнка на наркотики, то да, повышается интерес к домашнему обучению. Но у нас этого, негров, т.е., да у же и наркотиков нет.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Вы правы, я за домашнее воспитание, поэтому в школу с проживанием дети отравлялись с 10-го класса, когда были уже способны пожить до выходных без родителей, а каждую субботу я ехала 4часа, чтобы быть с ними. И, да, очень дорого, но это очень хорошее образование, которое не могли дать в частной католической школе(из государственной, где все, о чем вы пишите, мы забрали детей после 6-го класса). С младшим возможности школы с проживанием не было, военную он бы не выдержал. Поэтому перешли на домашнее.
Моя обязанность подготовить детей в жизнь. Если у вас очень хорошая школа, то могу только за Вас искренне порадоваться.

С серьезными деньгами Вы уже столкнетесь в старших классах про подготовке к ЕГЭ, нанимая вагон репетиторов, ибо преподаватели в школе готовят детей на отвалите + на том же самом репетиторстве они хорошо могут подработать.


Эээээ...самодисциплина в школе это как светлоте будущее от Ленина, круто заявлено, но не достижимо.

Значительно о сравнению с чем?


Ощущение, что или без очков читаете, или тело еще у компа, а сознание в подушке.

Ага, кавказцев и негров особенно в Москве, да и забыли главное, наяду с наркотиками секса в нашей стране тоже нет, забыли наверно девиз сссровский)))))))))))))

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

1. Школа - это не только обучение, это - жизненный пласт. Это - целый мир для ребенка! В школе он учится дружить, решать конфликты, ссориться и мириться. Он постигает, что такое верность и предательство. Сталкивается с несправедливостью, обманом, добротой, завистью, щедростью... Все это необходимо для формирования целостной личности. Лишая этого ребенка, мы тем самым его обделяем. Где же ребенок еще научится взаимодействию с людьми, если не в школе?

2. Школьный ребенок о чем говорит со сверстником? О школе. А в школе происходит много интересного, там каждый день, каждый час богат событиями! Школа - вечная и неисчерпаемая тема для общения.

Кто-то скажет: можно ходить в кружки, секции и там общаться. Но это общение поверхностное, неполноценное. Ну что такое секция? Пришел, ушел. Дружбы не получается: основа слишком мала. У всех остальных детей за пределами этой секции - настоящая жизнь, настоящие друзья. А у домашнего ребенка секция будет единственным окном в мир, где его никто не воспримет всерьез. Вспомним, с кем мы дружили в возрасте от 7 до 16 лет? В основном откуда были наши друзья? Из школы, конечно! С домашним ребенком сверстнику общаться неинтересно. Вот неинтересно - и все тут. Что происходит в его жизни? А ничего особенного не происходит. Дом, а дома - мама, и уроки - тоже дома. Ну, пусть еще есть какая-нибудь музыкалка или рисовальная студия, но там ничего особенного не происходит, чем можно поделиться со сверстником: пришел, отзанимался, оттарабанил свои гаммы, сдал зачет по сольфеджио, спел хором на 8 марта и пошел домой. Пусть даже в театр сходил или на елку, съездил куда-то, но это - предел, на этом вся жизнь ребенка исчерпана.

3. Далее. Большой плюс - дисциплина. Ранние подьемы, расписание, уроки. Потом ведь придется в институт вставать рано, на работу. И дети должны приучаться к тому, что есть вещи, которые делать НАДО, хочешь ты того или нет. А домашнее обучение - это сидишь в пижаме с чашкой чая перед скайпом.

4. Само обучение тоже отличается. Учитель (хороший учитель) дает материал таким образом, что он откладывается в голове надолго (не зря ведь существует наука педагогика), а мама, позанимавшись с ребенком, даст ему лишь сиюминутный материал. Завтра он забудется. Да, сегодня он уроки сделает и даже пятерку получит. Но базу он не усвоит, и в дальнейшем, при разборе новой темы, это незнание вызовет трудности.

5. Домашнее обучение (то есть качественное изучение предметов) - это ДОРОГО. Придется нанимать учителей по каждому предмету, иначе получается несерьезное обучение.



Вит, а как ты представляешь обучение, скажем, в средней школе? Сама будешь заниматься с ребенком по алгебре, геометрии, английскому, химии, физике, биологии, русскому? и дашь весь необходимый объем знаний, не будучи педагогом?

6. Насчет закрытых школ интернатного типа у меня неоднозначное мнение. Внутри может происходить что угодно, и ребенок ничего вам не скажет.

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

Насчет последнего пункта: нужно хорошо п
Знать что вы хотите и очень аккуратно подбирать школу с хорошей репутацией и традицией. Дисциплины в ней порой во сто крат больше, чем дома.

Не знаю, что все на советских учителей накинулись.
Возможно это были непростые люди, но учить они умели. По крайне мере мне всегда только такие и попадались. А я из-за переездов отца к новому месту службы сменил две школы и одно СВУ. У меня англичанка была в суворовском (Царство ей Небесное!). Очень непростой человек. Словарь в 96 листовой тетради за одну помарку рвала руками на две части, на следующий урок должен принести полностью восстановленный. Три раза во время текста запнулся - 2 балла. Ну и так далее. Я первый год в 5 утра вставал, чтобы английский сделать.
Зато в военном училище, ни одного экзамена не сдавал, все автоматом.
Тихонов в "Доживем до понедельника" тожен дятел еще тот, однако учитель хорошой.

_________________
Сколько лет, а все одно, заливаем смуту смутой.
За морями ищем свет медного гроша.
А кабы нам поднять глаза, ну, хотя бы на минуту,
Да увидеть, как горит у души душа...

Все так, Ксения. Хочется еще добавить, что школа воспитывает сильных личностей, слабым в ней тяжело. Да впрочем, как и далее, по жизни.
На домашнем обучении могут учиться или вундеркинды, которые опережают программу школы, или дети с отставанием в развитии.

Почитаешь здешних русофобов и либералов, как они в школах выжили? После таких истязаний?

ну и потом забыли как страшный сон и не вспоминали больше.
обязаловка и уравниловка - вот 2 лозунга нашей (еще тогда советской) школы...

_________________
小灰狐狸一步一步地达到目的
А мне тесно в строю, и мне хочется боя!
"Там, где появляется фон Цвишен, война получает новый толчок..."(С) Платов. "Секретный фарватер"
на 16 дали лишь 500.....

А сейчас какой лозунг?
Бабло и пофигизм?

_________________
Сколько лет, а все одно, заливаем смуту смутой.
За морями ищем свет медного гроша.
А кабы нам поднять глаза, ну, хотя бы на минуту,
Да увидеть, как горит у души душа...

а тут уже у кого как.. у кого то - будь лучшей версией себя, у кого-то бабло... у кого-то бери от жизни все..... в этом и прелесть - все люди разные.
но в целом - сейчас все же больше прислушиваются к родительским пожеланиям и стремлениям самого ученика, как я вижу.

_________________
小灰狐狸一步一步地达到目的
А мне тесно в строю, и мне хочется боя!
"Там, где появляется фон Цвишен, война получает новый толчок..."(С) Платов. "Секретный фарватер"
на 16 дали лишь 500.....

Советская школа воспитывала людей.
Нынешняя - потребителей.
В этом их ключевое отличие.

_________________
Сколько лет, а все одно, заливаем смуту смутой.
За морями ищем свет медного гроша.
А кабы нам поднять глаза, ну, хотя бы на минуту,
Да увидеть, как горит у души душа...

Насчет потребителей не знаю.. твердо знаю, что в советский вариант школы я бы будь такая возможность - не хотела бы вернуться. а вот в школу моего племяша - вполне. В советской же как было - ни шагу вправо-влево от официальных трактовок.. что история, что география, что литература... Я помню как мне тройку влепили за Катерину в Грозе, где я очень сильно на ее поступок фыркала... и для меня это была трагедия, потому как отличница.

_________________
小灰狐狸一步一步地达到目的
А мне тесно в строю, и мне хочется боя!
"Там, где появляется фон Цвишен, война получает новый толчок..."(С) Платов. "Секретный фарватер"
на 16 дали лишь 500.....

Проблема в том, что сейчас вообще нет никаких трактовок. Тупо ставишь крестик напротив варианта ответа.
Не знаю, что у Вас за учительница была по литературе. У нас всегда дискуссия поощрялась. Хуже всего было когда дискуссии не было.

_________________
Сколько лет, а все одно, заливаем смуту смутой.
За морями ищем свет медного гроша.
А кабы нам поднять глаза, ну, хотя бы на минуту,
Да увидеть, как горит у души душа...

Посмотрите на досуге воспитание в Смольном. Советская школа просто санаторий. И учителя были разные и ученики, от некоторых учеников с ума можно было сойти и учителя были ого го какие. Не приведи Господи. Но я с извергами не сталкивался, а ваши претензии банальная смердяковщина.

Я как выпускник средней Московской школы ... совсем-совсем средней, но с мощным преподавательским составом, будучи круглейшим из круглейших троечником, столкнулся в армии с интересным моментом.

По сравнению с большинством сослуживцев школьных хорошистов и отличников, в части базовых знаний, я чувствовал себя "академиком".

Там же на срочной, я для себя ещё одно наблюдение отметил.
Офицеры в юности обучавшиеся в Суворовском перед военным училищем отличались от остальных отцов командиров.

_________________
Не хочу дворянином столбовым, хочу колхозником простым © де Вирвихвист-Жопецкий

Учительница как раз была ОЧЕНЬ хорошая... Но традиционный подход...((((
А обязательное посещение демонстраций в колонне???

_________________
小灰狐狸一步一步地达到目的
А мне тесно в строю, и мне хочется боя!
"Там, где появляется фон Цвишен, война получает новый толчок..."(С) Платов. "Секретный фарватер"
на 16 дали лишь 500.....