Православный форум Доброе слово

Ага. Анекдот "Медаль наркомана: за взятие Вены" теперь можно переиначить в "медаль медсестры".

_________________
Хотели как лучше, а получилось как всегда.

У Вас есть право хранить молчание. Всё, что Вы скажете, может быть использовано против Вас.

Поститься, молиться, а радио "Радонеж" не слушать!

Спасибо всем за мнение по поводу сминаемости одежды при носке!
Не пойму, почему же я не вижу на окружающих смятой от того, что сидели, одежды? Ну, или очень редко.
У нас что, все ходят в синтетике?
Но, в общем-то, вы меня почти убедили, что не надо зацикливаться на этом. В следующем сезоне попробую, подбадривая себя приведенными здесь аргументами, не комплексовать.

_________________
Капля молитвы значит больше, чем море беспокойства. (Св.Николай Сербский)
Кто в беседе упорно желает настоять на своем мнении, хотя бы оно было и справедливо, тот да знает, что он одержим диавольским недугом. /Прп.Иоанн Лествичник/

Удивитесь, но, да))) Народ синтетику эксплуатирует часто и густо в повседневной жизни)))
Я тоже совершенно снисходительна к измятости натуральной ткани и не парюсь))))
На Южном рынке стандартная картина, когда крупные торгующие женщины в 40 градусную жару стоят в длинных черных синтетических совершенно, тянущихся платьях и платках. Я не знаю, чем такие ткани в жару привлекательны, но народ любит. Возможно это практично, не знаю.

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

Я в таком расстройстве((
У нас в школе были проблемы с учителем биологии, она очень плохо вела уроки, на вопросы детей не отвечала, говорила - занимайтесь самообразованием, из трех тем они одну конспектировали самостоятельно, другую читали в классе, третью пропускали вовсе. Дело в том, что она у нас второй год, до этого была чудо-учитель, мой сын ходил к ней на доп.занятия (кружок) даже в июне, до самого конца, пока она в отпуск не ушла, но потом учитель по семейным обстоятельствам покинула нашу школу, и теперь у нас педагог, у которого дети ничего не знают. Ну, и ладно бы, мы осветили проблему администрации, что дети жалуются, она на уроках постоянно отвлекается на посторонние темы и т.д., главное, что она сказала - не выбирайте мой предмет, вы его не сдадите. Можете подумать, что я наговариваю, но когда конфликт стал разрастаться в этом году и администрация настаивала сама на разговоре с родителями, то я предварительно пришла и спросила, какие, мол, меры вы будете предпринимать, какой итог нашего к вам обращения будет, ведь мы уже обращались, вы проигнорировали, сказали, что три мамы это ни о чем, просто три истерички, а теперь лично я опасаюсь, что учитель негативно отреагирует и начнется склока с травлей в тот год, когда мой сын выбрал этот предмет для сдачи экзамена, зачем мне это нужно. На что мне ответили - пишите бумагу, тогда мы сможем отреагировать адекватно, а учитель не узнает, кто писал. Сама зам. директора разговаривать со мной полноценно не смогла, она то переписывалась, то перезванивалась, в итоге сказала, что срочное дело и ушла, так мой глас остался неуслышанным, все, что я смогла это переговорить с методистом, которая сказала, что по ее мнению нашему биолог по ее мнению не профпригодна исходя из того, что она слышит на уроках их кабинета биологии (я вот думаю, если администрация в курсе происходящего и у нее такое мнение сложилось, то почему она сама ничего не предприняла?? почему нашими руками рони пытаются что-то сделать?). Я тогда ушла ни с чем, а Родители таки написали письменное обращение в администрацию школы
И вот итог: на уроки в наш класс стали приходить представители администрации, ребята сказали, что впервые на уроках было все понятно и они не ожидали, что учитель так может вести уроки. Но... у биологички пропал телефон (естественно, после урока в нашем классе). И она не долго думая, написала заявление в полицию! То есть у нее нет сомнений, что она его потеряла, она уверена, что кто-то из наших ребят украл его...
Классная руководитель сказала, что из полиции к ним обратились за списком контактов родителей и будут допрашивать детей и родителей.
Плюс ко всему некоторые другие учителя на своих уроках говорят нашим детям, что они теперь каждый месяц будут писать директору докладные о состоянии успеваемости нашего класса, а то вдруг наши дети и на них напишут жалобы. Настоящая травля детей - спасибо администрации за профессиональную и оперативную работу(

Школа давно превратилась из педагогического учреждения в организацию "по оказыванию образовательных услуг" со всеми вытекающими. Более того, теперь это такая же корпоративная порука как у медиков или у силовиков. Виноватыми всегда останутся дети или родители.
У меня сын перед сдачей ЕГЭ ходил на дополнительные занятия по химии в ВУЗ, так его учительница по химии в школе порвала тетрадку с теми решениями, которые давали в ВУЗе, с криками: "Это все чушь!". В результате, в ЕГЭ на эти вопросы он решил так, как его учили в школе, и решил в результате неправильно. А если бы решение было как учили на подготовительных курсах, то получил бы дополнительные баллы.
В ВУЗ он поступил, но об этой истории нам рассказал только через три года.
А жаль, если бы узнал сразу, засунул бы я этому "учителю" тетрадку куда поглубже.

_________________
Сколько лет, а все одно, заливаем смуту смутой.
За морями ищем свет медного гроша.
А кабы нам поднять глаза, ну, хотя бы на минуту,
Да увидеть, как горит у души душа...

Получается, что в нашей школе образовательных услуг по некоторым предметам и не оказывают, а если попросишь, так скандал организуют. У нас не учебный процесс, а базар какой-то. Хорошо, что это еще не ЕГЭ... есть время что-то изменить.
Кстати, наша химичка тоже рвала тетрадку одному мальчику, ей померещилось, что он ей сдает тетрадь по другому предмету, она схватила, порвала и выбросила.
Когда разговаривали с директором, еще в мае, он все время просидел за планшетом, изредка что-то вставляя, а на амбразуре была завуч, которая сказала, что если что-то не устраивает, берите документы и идите в другую школу. На этом образовательные услуги закончились и начались склоки. Я вообще склонна думать, что они там внутри сами хотят от учителя избавиться, но хотят нашими руками, раз уж у нас есть претензии, то как удобно, вынудили нас письменно написать обращение и устроили скандал.

А вы с учителем разговаривали или сразу к директору пошли?

Дело в том, что я предлагала родителям обратиться сначала к учителю, но они сказали, что не о чем с ней говорить и нужно жаловаться в администрацию школы.
А с директором мы разговаривали в конце прошлого года совсем по другому вопросу, мы остались без учителя русского языка,
была целая проблема, и тут всплыл вопрос о биологии, хотя наш классный руководитель неоднократно ранее ставила администрацию в известность о проблемах с биологией.
По сегодняшней ситуации с биологией: я заинтересована была в отсутствии скандала по понятной причине (мой единственный, кажется, кто выбрал сдавать биологию), но у нас был актив родителей, чьи дети, собственно, и жаловались на учителя неоднократно классному руководителю, они категорически настроены были с учителем не общаться, я сначала хотела не вмешиваться, но когда поняла, что все это будет, пошла в администрацию, чтобы спросить, какие меры они планируют, стоит ли нам писать жалобу, ведь, понятно, что у учителя сразу будет негативная реакция, правда, я не ожидала, что она до полиции дойдет. Но, как писала выше администрация не нашла времени со мной переговорить, дали бумагу, сказали пишите, учитель не узнает, мол, кто написал, я писать не стала, а родители своим активом пришли и написали, правда, они не подписались лично. И теперь вся школа знает, кто написал - наш класс.

ЮлияЛ писал(а):

Настоящая травля детей - спасибо администрации за профессиональную и оперативную работу(

противостояние какое-то!
Юля, надо привлекать независимых специалистов. Снимать на скрытую камеру что-ли весь этот бред? Как хорошо, что моя 10 лет назад окончила школу! А Серёжка и вовсе не ходит. Мне ещё тогда, 10 лет назад сказала математичка-нас превращают в обслуживающий персонал. И ваши дети наверное последние из тех, кто нас учителями воспринимает.
Впрочем сейчас с двух сторон кто кого.

_________________
Будьте солнышками. Согревайте окружающих вас, если не всех, то хотя бы тех, кого Господь поставил рядом.
Святой праведный Алексий Мечёв

Ну теперь, при сложившихся обстоятельствах, вам надо стоять до конца. Сходите в Департамент, побольше родителей соберите или напишите, все как есть.

Ох, Оля. Наши дети не воспринимали так учителей, как ты пишешь. У нас раньше была директор (еще с советских времен) очень строгая, ее все боялись, включая родителей, но что касалось учебного процесса, т все было поставлено отлично, уважались педагоги и само стремление к знаниям всячески поощрялось. А теперь у нас новый директор, который сам не очень-то уважает учителей. Без русского мы остались следующим образом: наша учительница попросила снизить ей нагрузку в связи с ее какими-то обстоятельствами по здоровью, на что он ей сказал - не можете, до свидания, мне нужен учитель с полной загрузкой. Дело в том, что она и при старом директоре пыталась уйти даже, но директор за хорошие кадры стояла горой и всякий раз ее уговаривала. Все вопросы решались с точки зрения педагогической целесообразности, они даже отслеживали учителей по городу, чтобы пригласить в нашу школу, а теперь только финансовые расчеты учитываются. Мне и другие учителя жаловались, что у них есть желание покинуть нашу школу, но некоторым просто удобно пока по месту или по графику, вот они тут и сидят. О нормальном учебном процессе говорить не приходится, все учителя запуганные какие-то.
Так что, скорее администрация школы так относится к учителям, как обслуживающему персоналу, а не дети или родители. Лично я к учителю негативных эмоций не испытываю, несмотря на ее заявление в полицию, у меня претензии к администрации и ее непрофессионализму.

В чем стоять? Уволить учителя - биолога или химика гораздо труднее, чем математика или филолога. Потому что у биолога всего 1 час в неделю в каждом классе. На ставку в школе должно быть 18 классов. То есть, за гроши учитель учит всю школу. Желающих на это счастье - большой дефицит. Если учитель уйдет даже по собственному желанию, у директора начнется головная боль искать ему замену. В лучшем случае - найдут совместителей из других школ. А совместитель - это совместитель.
А уволить по статье биолога вообще невозможно, если она не алкоголик. Нет такой статьи - "по желанию детей и их родителей". Тем более - только одного класса, а не всей школы. Ну пришлют комиссию, посидят на всех уроках, проверят уровень знаний у детей жалобщиков по всем предметам... Могут прийти к выводу о завышении оценок. Если у биолога планы в порядке, темы преподает по плану - она неуязвима.
Я бы забрала ребенка из конфликтного класса - однозначно. Потому что в ажиотаже скандала дети уже и по другим предметам перестают нормально учиться, не о том думают.
В нашей школе биологию ведет бывший директор школы. Тоже дети ее не любят, но сделать ничего не могут. А она каждый год по полкласса отправляет на переэкзаменовку и больше тройки у нее мало кто имеет. Она как дважды два доказывает, что ребенок не хочет учить. Повторяю - это не математика или физика, где нужно понятно объяснять. И не русский, где проверяют состояние тетрадей. Зря связались с биологом.

_________________
Если же у нас нет подвигов, то, по крайней мере, воздержимся от лицемерия. (Авва Аполлос Великий.)

Никого я собирать не хочу. Я позвонила классному руководителю и сказала, что приду, хочу переговорить с администрацией о том, что если давление на детей будет продолжаться, то я обращусь в департамент образования. Но сегодня у них праздник в школе, я не пошла, перезвонила и сказала, что не приду из-за праздника и надеюсь на то, что администрация уладит это конфликт и мне не придется вмешиваться, на что классный руководитель сказала, что уже переговорила с завучем, и они рассматривают вопрос с заменой учителя для нашего класса.
Не знаю, что будет и как будет - замена это тоже испытание, но в таком ключе, как сейчас, с привлечение полиции, учебный процесс вряд ли будет продуктивным. Я честно призналась, что если буду слышать какие-то отголоски, что на ребятах отыгрываются, то эмоционально не выдержу и буду вынуждена обращаться в департамент. А не спать по ночам я из-за этого больше не хочу.

И про директора. Сейчас идет концерт, выступают дети, а директор сидит в телефоне, впрочем как всегда (ни дети, ни учителя, ни учеба ему не сдались - видимо, результат прекрасной реформы, когда в школах теперь рулят менеджеры).

А насчет украденного телефона - нужно уговорить детей вернуть ее телефон, подбросить незаметно. Дети наверняка знают, кто его взял. Не мог же он испариться. У детей тоже телефоны пропадают и всех нечистых на руку они знают.
Юля, переведите ребенка в хорошую школу, это лучше всего.

_________________
Если же у нас нет подвигов, то, по крайней мере, воздержимся от лицемерия. (Авва Аполлос Великий.)

Помоги Господь!

В нашем классе никогда ничего такого не было. Ни разу не слышала, чтобы кто-то говорил, что у кого-то пропал телефон или деньги.
Спасибо за хороший совет. Я задумалась.

Августа, спасибо.

Юль, спать по ночам уж точно нужно)))) Школа у вас конечно неординарная, обычно сейчас от детей и родителям преподавателям достается ))) Надо было начинать с присутствия родителей на уроке биологии, по одному в разные дни. Возможно такая мера бы стимулировала учительницу и не дошло бы до крупного конфликта. Но как есть, так есть. А с качеством, думаю везде напряженка, чтобы хорошо сдать ЕГЭ без репетиторов сложно.

_________________
Официальная форумская виртуально-реальная злодейка

Юля, тоже позволю себе, вроде бы, как преподавателю, положено что-то сказать.

Скажу не очень популярную вещь. Но то, что происходит - это ведь не именно конфликт твоего сына с учителем? Это ситуация всего класса.

Не надо тебе туда ходить. Не надо долбить директора и вычислять в телефоне он или нет. Пусть решится как у всех - так и у вас.

Парню сейчас 14 или 15? Ему, не очень хорошо от того, что мама его ходит в школу, что ночей не спит из-за этого.

Да, в школах сложная сейчас ситуация. Впрочем, сложные были и будут всегда...конфликты неизбежны. Но вот какая заковыка...сколько видела активистов среди родителей, которые были абсолютно правы и доказывали правильное. Потом, почему-то им приходилось менять класс, или школу, или группу...и так несколько раз. И это отражалось на психике ребенка, на его отношении в коллективе и, в конечно счете, общей социализации по жизни.

Я не говорю о вопиющих вещах - подсудных, например. Но раз это общий конфликт...Let it be... Иногда важно поступить "как все". Позволить этой ситуации решиться самой.

Но вообще, важно подумать, какой уровень вцелом образования в этой школе, возможно, срочно пора ее сменить на профильный лицей или профильную школу. Думать о курсах подготовки, о поступлении в вуз - вот, что важно сейчас, а не решать конфликт с учителем в этой школе. Имхо все.

_________________
Свободный Донбасс, мы навеки с тобой.

Юлечка, помоги Бог! Держитесь!
Взвесьте хорошо с переходом, это часто ребенка травмирует очень серьезно.
Конечно лучше было пойти мирным путем и самим контролировать учительницу, как Ника пишет, присутствуя на ее уроке, но раз уж так вышло, теперь нужно либо совсем снять напряжение, что врял ли получится, либо уж идти в депортамент и мягко требовать, чтобы они уладили проблему.
И еще: это все пройдет и Вы забудите об этом и думать. Не принимайте так все близко к сердцу!
P.S. Юлечка, написала о травмах с переходом в другую школу, но вот прочла у Вали о возможностях в выборе профильных школ. У нас такого не было, поэтому теперь хочу согласиться с Валей. Если есть этот путь, то почему нет? Особенно, если сын знает уже чем хочет заниматься.

Была у меня в прошлом году проблема с учителем истории. Тоже дело не в дочке было, вся параллель 7-х классов стала троечниками, двоечниками. Пара деток только из трёх классов занимались хорошо.
Разговаривал я с учителем, нормальный дядька, в общем-то. Работает чисто по программе: даты, события, анализ, выводы. Вроде как и надо по обновлённой программе (ну и нас так учили).
Вот только так вышло, что детей-то все 6 лет готовили к тестам, они анализировать с горем пополам умеют, а выразить не могут, какие там выводы. Ну, и с сопряжением дисциплин (вроде так) всё плохо, все те территории, которые они проходили в рамках исторических событий, по географии и не изучали даже.
Пошёл к директору со всеми этими обстоятельствами. Приняли хорошо, обещали всенепременно помочь и выход найти.
В общем, наладилось только со сменой учителя в этом году.
Из этой истории я вынес, что некоторые моменты и учителей нужно просто перетерпеть, пока можется. Не универсальный метод, конечно, вот такой личный опыт.

_________________
Быть близко или далеко от Бога зависит от самого человека, потому что Бог везде.

А Вам не кажется, что этот проблемный учитель мог больше дать ребенку, чем новый с хорошими оценксми? Я бы была в восторге. Если бы такой появился в школе. Нам приходилось очень дорого платить за вот такое образовсние детям...

Вита, спасибо. Да, думаю, лучше все же было бы начать с переговоров с самим учителем в любом случае, а не с администрации. Я даже сейчас думаю о ом, что если сейчас учитель сможет оставить обиду и пойти с нами на переговоры, это был бы хороший вариант, и для детей тоже, они бы увидели, что можно решать проблемы без скандалов и негатив уменьшился бы. По крайней мере, я бы с радостью на такие переговоры пошла.

Что же касается ЕГЭ и его невозможности сдать без репетиторов - это большая системная ошибка реформы образования, как я это вижу. Не знаю только насколько эта проблема волнует государство.

Валя, спасибо тебе за советы. Про профильную школу или курсы, безусловно , правильный совет, я с тобой очень согласна, что будет возможно, постараюсь реализовать.
По поводу не надо ходить. В целом, я согласна, я раньше только на собрания ходила и изредка в библиотеку, это последние полгода у нас как-то не задалось(( И сейчас, думаю, если постепенно конфликт будет сходить на нет, то и не пойду. Очень рассчитываю и уповаю, что ситуация исправится. Мне эти нервотрепки тоже не нужны, как и нашим ребятам из класса.

Ирина, спасибо за поддержку, я ее чувствую. И тоже надеюсь и знаю наверное, что все пройдет и забудется. Бог даст.
Профильные классы, как правило за два года до окончания школы, что верно, уже пройдены базовые основы и можно на чем-то специализироваться, углубляться и готовиться по профилю. Если получится, как-то так и попытаемся сделать.

Это замечательно, так проникнуть в суть преподавания. Да, именно сопряжения и анализа в школах не хватает. Сейчас на экзаменах это задания уровня С, когда надо что-то выразить своими словами или проанализировать. Только тесты это самый базовый уровень, постепенно меняют состав экзамена, чтобы не только тесты были. Но не все готовят на этот уровень С, иногда это оставляют на родителей и репетиторов (не знаю, может, так школьная программа построена, чтобы только базу давать)


Спасибо, Павел, что поделились, любой опыт полезен, для анализа и выводов.

Не знаю, Ирина Борисовна, возможно так. Но, и по собственному опыту тоже, считаю, что в обучении играют немаловажную роль личностные отношения с учителем. Ну, вроде как нравится должен детям учитель или его предмет, по крайней мере. А вот в моём случае дети учителя истории (которого сменили) прямо таки ненавидят (ага, до сих пор). Наверное, не все, но многие, что мне известно со слов родителей. Такой нехороший звоночек был, знаете.

_________________
Быть близко или далеко от Бога зависит от самого человека, потому что Бог везде.

Ну, это "необходимое условие", а не "достаточное"! А то у нас в своё время самая лучшая училка в школе была химичка, но всё равно, химию в нашем классе никто кроме меня не понимал, даже 3 наших отличницы.

_________________
Хотели как лучше, а получилось как всегда.

У Вас есть право хранить молчание. Всё, что Вы скажете, может быть использовано против Вас.

Поститься, молиться, а радио "Радонеж" не слушать!

Чем же она была лучшей? ))) Это классный руководитель должен нравиться, или воспитатель. А учитель должен хорошо учить. Значит, уметь самое сложное объяснить простыми словами. И на своем примере показать, как может быть увлекателен и интересен процесс познания. Если это есть, есть и учитель. Много знаю примеров, когда наоборот: учитель - "душка", а толку от него как от козла молока. )))
Став студентами, это все быстро понимают.

_________________
Если же у нас нет подвигов, то, по крайней мере, воздержимся от лицемерия. (Авва Аполлос Великий.)

Хорошо вела, мало кто так мог! Я лично всё понимал, хотя особым отличником не был.

_________________
Хотели как лучше, а получилось как всегда.

У Вас есть право хранить молчание. Всё, что Вы скажете, может быть использовано против Вас.

Поститься, молиться, а радио "Радонеж" не слушать!