Православный форум Доброе слово

Я бы к этому добавила еще один аспект: реклама детских товаров.

Мадональдс. Детишки разбрасывают хорошую, полезную еду, а мама с милой улыбочкой говорит "тогда в МД".

Данон. Папа обманывает ребенка, чтобы отнять у него еду, ребенок в ответ обманывает папу и отнимает еду у него, а мама веселится (с видом тихой идиотки).

Шокобарокко. Папа отнимает еду у детей, дети у папы.

(Не помню что). Сестра рвет на себе одежду и подставляет брата, чтобы вся еда досталась ей.

Чипсы. Молодой человек и девушка на корабле. У них вроде бы любовь (как в Титанике), чипсы очень вкусные и он девушку бросает (см. убивает), чтобы ей ничего не досталось.


И еще множество всего. И везде модель поведения "отнять, убить, обмануть". Поделиться нет вообще.

Что с этим делать????? Ведь ребенок не в вакууме. И пока для него авторитет мама, в 11 лет что будет?

Недавно прочёл газету «Вестник» (Рождества Богородицы Свято-Пафнутьев Боровский Монастырь). Вот как ответили в редакции на мои рассуждения о серии книг/фильмов про Гарри Поттера:



Также рекомендую прочесть статью этого издания, где утверждается, что:

- Цикл Толкиена о «Средиземье» относится к еретическим учениям;
- Увлечение толкиенизмом нередко приводит к галлюцинациям и расстройствам психики;
- На интернет-сообщества, объединяющие толкиенистов, поклонников Гарри Поттера, и «Дозоров» нужно активно влиять вплоть до закрытия этих сайтов.
- И многое другое.

Первые 3 книги Гарри Поттера интересно,но потом словно пишет другой автор.
Дозоры Лукьяненко кстати напоминают о том,что за все надо платить
А покемоны как и все новомодные детские каналы с ужасными мультиками..... я своим детям не дам смотреть. Я когда няней работала вынуждена была смотреть-столько агресси,зла. и детей тянет как наркотик,у них бессмысленные глаза становятся. Жуть
Кстати кто нибудь слышал про школу Шетинина

Автору:
"Будьте, как пчёлы, берите только лучший нектар со цветков... "
"... Помните: и пчелы далеко не на каждый цветок садятся..."

Кто сказал эти слова без понятия . Услышал их от проф. Алексея Ильича Осипова.
Рад, если помог .

Дело даже не в том глуп ли ребенок. Лет до пяти дети не могут отличать виртуальный мир от реальности.

Мда. Статья заставила на многое взглянуть с другой стороны. Страшно.

Вообще, это лишь отрывок переписки. Речь шла как раз о том, можно ли с детьми смотреть/читать неоднозначные сказки, объясняя по ходу дела где добро, а где зло, и чем сказка отличается от реальности. В редакции придерживаются скептической позиции.

Поделитесь личным опытом, как можно ограничить ребенка в чтении "модных" книг, как помочь ему построить общение с чтающими одноклассниками, сверстниками? Пока я выбираю то, что мы читаем, но ребенок растет и не думать об этой, чисто практической стороне жизни не могу.

В обсуждаемой статье книги Толкиена сравниваются с еритическим учением. Каким именно? Кто-нибудь может дать серьезную информацию?

Я уже писала, что мне Толкиен нравится как филолог филологу , про еретическое учение для меня большая неожиданность и хочется знать больше, возможно пересмотрю свое отношение вообще.

Юлик, несколько лет назад наш старший принес из школьной библиотеки книжку про Гари Поттера. По-моему тогда был пик ее популярности. Я с ним побеседовала, рассказал почему мне лично не нравится эта книжка. И в конце сказала что я не застявляю его сразу же относить книжку обратно в библиотеку, что если он хочет, то может ее прочитать. Ребенок сам сделал выбор и не стал ее читать. не знаю, как-то не было у него проблем с общением из-за того что он что-то там не прочитал.

Сколько тогда сыну было лет?

точно не помню. Наверное лет 9-ть. Сейчас ему 13.

Все-таки вернусь к одноклассникам. Они же это как-то обсуждают, играют и ребенок либо выпадает либо ему все рассказывают. В идеале, конечно, если ребенок может твердо сказать, что ему это не интересно и отказаться играть. Но сможет ли?

Спросила у сына этот вопрос. Он сказал что не было прямо такого сильного ажиотажа и поголовной игры в Поттера. Всегда было чем заняться другим. Он даже удивился моему вопросу.

Он у вас в обычной государственной школе? Если да, по какому принципу вы ее выбирали. (Очень насущная проблема)

не вижу ничего предосудительного в книгах и фильмах о Гарри Поттере. просвещенным и современным людям должно быть более чем понятно, что помимо православия существуют другии конфессии и явления и не все то, что нам чуждо - зло. насколько я знаю, отношение официальной церкви к Поттеру вполне лояльно, тк книги учат детей добру в отличае от многих западных фильмов и что более поразительно и мерзко, мультфильмов. так что внимание стоит обратить скорее на фильмы типа кода да винчи и страстей Христовых, вот это уже недопустимо!

Поясните, пожалуйста, что Вы имеете ввиду? И где Вы это это официальное мнение нашли???
Юлик, ничем не могу Вам помочь в этом вопросе, мы не из России.

Я до этой темы читала полемику на тему православных и светских государственных школ (раздел Родители и дети), потом пришла в эту тему, вообщем я хочу сказать, что ВНЕ зависимости как все вокруг плохо или хорошо, что твориться в школьном дворе, на экране ТВ, пишется в книгах главным примером поведения, проводником нравственности, веры и прочего является в первую и главную очередь СЕМЬЯ ребенка и если в семье все нормально, то ни Поттер ни Хоббит ни DJеи никакие ребенка с пути не собьют. А есть семейный фундамент слабый, то возникают всякие страхи за то, что ребенка окружает. Но в таком случае когда этот ребенок вырастет его ждут намного бо`льшие соблазны - казино, разврат, алкоголь и пр. И не надо сваливать на ТВ, книги и школы, нельзя человека изолировать от окружающего мира, надо учить его выбирать хорошее с первых лет жизни. И будет лучше если ребенок будет выбирать лучшее и правильное СВОИМ опытным путем, а не запретами родителей. Мы можем помочь только своим примером, не лицемерным а искренним.

Я не согласна. Давным - давно определено, в каком возрасте, что для ребенка приоритетно: семья, друзья и т.д. (это основы психологии, здесь бессмысленно спорить). Поэтому только личного примера мало, необходимо изолировать какие-то вещи, просто убирать искушение. Для того и даны ребенку взрослые, чтобы с позиций возраста, опыта и собственных ошибок оградить ребенка от разных пагубных влияний.
Для меня ГП неприемлем именно магией. Слишком много вокруг всяких "потомственных" и "ясновидящих", чтобы делать это привлекательным в какой бы то ни было форме. Магия в принципе не должна иметь позитива в сознании, особенно детском.
А насчет того, что это книги добрые, так есть сотни добрых книг и без магии.

То, что ребенок должен учиться выбирать, это понятно, кто бы возражал? Вопрос как помочь ему сделать выбор, чтобы это стало именно осознанным выбором, а не запретом. И здесь реальный опыт незаменим.

нет, кстати, с Натусей согласна

Мой сын прочитал Гарри Поттера. Причем очень инетересно: будучи у моих родителей, которые знали о моем негативном отношении к этой книжке.
Я приехала его забирать, а он говорит: Я не могу к вам поехать... Я??? Он: Не могу сказать почему...
Я???
Ребенок: Бабушка сказала, если я к вам поеду, она тебе расскажет, что я ГП читал...
Тогда я улыбнулась, поняла, что ругать его точно не буду, спросила, как ему понравилась книжка, он мне поведал, что уже все части прочитал (а читаел он по тому в день). ну и что? Потом дала почитать ему Вознесенскую "Юлианна или опасные приключения", поговорила с ним, и не обнаружила никакого увлечения магизмом.

А родители дали, чтобы "не отрывался от современной жизни"?

Чтобы ему угодить, да и не видят они ничего плохого в колдунах, так... фантастика.

[quote="Виринея"]Потом дала почитать ему Вознесенскую "Юлианна или опасные приключения"


Хорошая книга?
Я читала Кассандру и Ланселота. Тоже в общем-то фантастика...

Слабенькая, конечно, но для него в самый раз - противоядие после ГП))

ИМХО: не тратьте время на такие "советы". Это ж дети, второго шанса не будет.
Вся эта лабуда "отечественные мультики, западные" и пр. - это как если выбирать пищу по цвету: "МакДоналдс желтый - не еште ничего желтого!".
А фильтровать для ребенка надо, безусловно. Но не по "цвету", а по сути. Это сложнее, однако.

Аудитория Поттера от 7-10 лет, к этому время уже все что можно было хорошего ребенку объяснить и на себе показать - сделано, так что изолировать от таких искушений это как говорится "поздняк метаться". Жизненный опыт показывает, что если человеку "надо", если он внутренне не согласен с родителями, не разделяет искренне, а не по принуждению их мнение, то он все равно при первой же возможности сделает то, в чем ему отказали. Я не ратую за то, что надо полностью вожжи отпускать, но надо так родительскую заботу проявлять, чтобы ребенок САМ пришел к выводу, что то или иное дурно. Где-то на чужом опыте, на Вашем например с подробными объяснениями и размышлениями, а где-то на своем опыте. И что одному - явно вредно, то другому либо безразлично, либо как "насморк".
Моему Поттер не нравиться, в кино ходили - не особо он восторгался, и книжку он в руки не брал, хотя у нас все тома (я себе покупала для эрудиции).
Хроники Нарнии смотрели, но книжки он тоже пока не читает, хотя я много раз предлагала, но ему как тоже не интересно.
Властелин Колец - без интереса,
Зато читает по нескольку раз Булычева, мне Кир Булычев не нравиться, не люблю я его, а сын любит. Вот у нас 2 хита - Витя Малеев и Кир Булычев. (сыну 8 лет)

А что за Витя Малеев, Наташ?
А вообще, наши дети же не один на один с книгами растут, они еще и на нас смотрят и заявлять, что ребенок станет моральным уродом после прочтения книги как-то... неразумно.

Вот и я говорю не надо сравнивать влияние книг с влиянием семьи.
"Витя Малеев в школе и дома" Николай Носов http://www.bgshop.ru/description.aspx?p ... no=8774995

Хорошо, если у вас крепкая православная семья и вас поддерживают ВСЕ родственники. Тогда личный пример семьи неколебим и в нем ребенок черпает уверенность в себе при взаимоотношениях со сверстниками. И даже если он что-то попробует (а попробует наверняка, даже если искренне разделяет мнение родителей, иначе откуда взяться жизненному опыту) то будет в состоянии понять хорошо это или плохо и надо ли это повторять.
Но если есть, например, бабушка, которая не разделяет ваших взглядов и забирает ребенка на лето (распространенная ситуация, не так ли?) и там ребенок видит другое поведение РОДНЫХ ему людей, не совпадающее с родительским, и они ему тоже пример, когда говорят "почитай", "сходи", "посмотри", "все так делают", "ему же в этом жить"?
Здесь надо действовать очень осторожно, чтобы и бабушкин авторитет сохранить и мысли нужные донести, и без давежки на психику.
Так что метаться никогда "не поздняк".

И, кстати, высшую границу возрастной категории читателей ГП вы явно преуменьшили, и 12-ти летние дети читали его запоем, а это уже очень проблемный возраст, когда мамин авторитет, к сожалению, теряет свое значение, а на первый план выходит мнение сверстников и чувство стадности. "Я как все!" Вот здесь важно помочь ребенку иметь собственное мнение и уметь его отстаивать, даже если это приведет к конфликту с ровесниками.

Я рада была узнать, что, на самом деле, не так сильно влиял ГП на детей в повседневной жизни, в личностных взаимоотношениях . И если родителям воздержаться и просто не покупать эти книги (я не только о ГП говорю, а обо всей индустрии влияния на детское сознание, наверняка ведь появится еще что-то), их влияния можно вообще избежать.

Семья у нас два человека сынок мой да я Бабушка и дедушка очень хорошие, но абсолютно светские. И поскольку я работаю, то сын всю неделю, кроме выходных у бабушки.
Я учу сына одному - делать свой выбор, ни перед лицом бабушки, ни передо мной, ни перед друзьями, а только перед Господом. Потому и родители и родственники и друзья его любят, но все мы люди, всем свойственно ошибаться и грешить, поэтому я учу его самому блюсти свою душу. И конечно регулярная, вдумчивая и сердечная исповедь для ребенка необходима. Исповедь ребенка очень собирает, мобилизирует и помогает ему самому себя контролировать с кем бы он не находился и гдебы он не был.
А мамин авторитет не должен довлеть, есть материнское благословение, мать надо почитать, но мать такая же христианка, как и ее сын и ни чем не лучше. Посему повторюсь что только исповедь и Святые Таинства нас изменяют к лучшему, только Господь наш воспитатель и наших детей.