Православный форум Доброе слово

Trud.ru № 182 за 03.10.2006

ПОМНИТЕ ПЕРВУЮ УЧИТЕЛЬНИЦУ?

Первая учительница, как первая любовь, - ее помнят все. Чувства, правда, могут быть разными, уж кому как повезет. И поскольку дети - самый хрупкий и податливый материал, тут, как говорил Жванецкий, "тщательнее надо".

Виталий ПУХАЛЬСКИЙ, доктор биологических наук, заведующий лабораторией генетики растений Института общей генетики РАН:

- Я пошел в школу Петровской селекционной станции в Пензенской области. Наша семья была в эвакуации. Как звали учительницу, не помню, но в памяти осталось, что слева за партой сидел первый класс, справа - третий. Одни писали диктант, а другие решали задачки. Через год маму, которая руководила эвакуированными учеными-селекционерами, перевели на Шатиловскую станцию под Орлом, и мы уехали. Туда же с фронта вернули отца, он тоже был ученым. Школьные события вытеснила из памяти война: из Орла только что выбили немцев, кругом рвы, мины, пулеметы, во втором классе я настрелялся из всех видов оружия. Родители дрожали от страха, когда я уходил в школу.

Елена СПАССКАЯ, первый заместитель руководителя комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга:

- Я училась в 109-й школе Выборгского района, который сейчас называется Приморским. Учительницу мою звали Ольга Никифоровна. Нас в классе было 40 человек, тогда вообще много детей пошло учиться, меня записали в 1 "В". Сейчас сама педагог с 20-летним стажем, и понимаю, что она с нами прекрасно справлялась. Никаких сложностей с дисциплиной не возникало. Большинство моих одноклассников стали успешными людьми, и я считаю, что в этом большая заслуга Ольги Никифоровны, которая дала нам основы знаний.

Михаил КРАСНЯНСКИЙ, врач, Уфа:

- Я очень хотел в школу, поскольку был ребенком общительным, в пять лет вовсю читал и писал. Вот с учительницей нам не повезло. Она написала, помню, письмо в "Пионерскую правду" о том, какие мы гадкие, невозможные дети, и половине класса поставила "неуд" по поведению. А это была специализированная, как сейчас принято говорить, элитная школа. Не хочу называть имени, думаю, ей самой в жизни пришлось несладко с таким отношением к людям.

Мара КУЛИЕВА, историк:

- Память цепко держит 6-й класс, когда я пришла учиться в 26-ю школу, считавшуюся одной из сильных в Баку. Первый урок вела учительница русского языка и литературы Инна Федоровна Голованова, она же - руководитель нашего 6 "А". Спасибо ей за все: за "Евгения Онегина", которого спустя не один десяток лет помню наизусть. А еще за так называемую внешкольную программу, в которой был и Антиох Кантемир, написавший оду "На зависть и гордость дворян злонравных". Класс читал эту оду, как и другие произведения, в лицах, потому что именно такое изучение, по мнению Инны Федоровны, откладывалось в памяти. Спасибо Инне Федоровне за нашу грамотность, за любовь к русской классической литературе, которая настолько сильна, что хватило мне, нерусской по происхождению, делиться ею и с россиянами, порой недооценивающими свой "великий и могучий".

Интизар МАМУТАЕВА, уполномоченная президента по правам ребенка, Дагестан:

- Конечно, помню! Это было в 1956 году, я пошла в первый класс в своем селе Ихрек Рутульского района. Как и мои одноклассники, мы ни слова не знали по-русски. И наша первая учительница - Анна Васильевна - учила нас языку. Она была очень красивая - настоящая русская казачка, статная, ясноглазая! Оказывается, детская память такая сильная - я и сейчас помню ее лицо. Столько у нее было внимания, доброты и терпения. Помню, зимы тогда были очень снежные. Так она брала нас за руки и провожала домой - чтобы мы в снегу не замерзли.

Цецен НАДБИТОВ, студент 1-го курса Пекинского университета, Китай:

- Я на днях увидел свою первую учительницу по телевизору. Вера Бадмаевна Лиджиева, директор центра образования одаренных детей "Элистинский лицей", стала одной из 10 лучших руководителей инновационных образовательных учреждений России. Я так рад за нее! Когда-то она учила меня познавать мир, работать над собой, любить родителей, уважать стариков. Я все помню.

Светлана БОРОДУЛИНА, сотрудник министерства образования, Челябинск:

- Это Зинаида Ивановна Сметанина - добрейшей души человек! Она постоянно придумывала что-нибудь интересное: то мы проводим "День бантика", то идем в поход, то ставим спектакль. А я числилась в передовых учениках и была ее правой рукой. Правда, мне и доставалось больше, чем другим: она была очень требовательной, особенно к тем, кого больше любила. Хотя всегда говорила, что любимчиков у нее нет. Кстати, мне на днях по службе довелось общаться с не менее замечательными педагогами - участниками конкурса "Учитель года России". Проходил он у нас в Челябинске с 23 сентября по 1 октября в два тура. Из 54 учителей лучшими признаны пятеро, я познакомилась с ними и порадовалась за их учеников!

Разговаривали с читателями:

Агишева Гузель
Ивойлова Ирина
Мамедова Майя
Проноза Людмила

_________________
"Посылай свой хлеб по водам, Ибо спустя много дней ты его найдешь…" Екклесиаст (11:1)

Помню... Ужас тихий. Школу я полюбила только в средних классах.

_________________
Мы все грешники: всякое выставление себя праведником, и прямое и косвенное, есть лицемерство.
Святитель Игнатий Брянчанинов.

Мою звали Татьяна Ивановна Агеева:) Нормальная учительница была:)

_________________
"Посылай свой хлеб по водам, Ибо спустя много дней ты его найдешь…" Екклесиаст (11:1)

Помню. Низкорослая, некрасивая, стареющая Ольга Семеновна.
Это был первый человек, воспитывающий во мне "Павлика Морозова". Она долго настраивала мена донести на родителей, сказав в конце, что если я обману, она сразу увидит. Я, придя домой, рассказала всю историю (которую теперь, конечно, не помню) бабушке и та, впервые в жизни велела мне солгать. "Не бойся, она не поймет". И действительно не поняла. Это было для меня потрясением, а было мне отроду 8 лет, 2-й класс...С тех пор мне еще раз пришлось вот так же лгать, но Ольгу Семеновну я запомнила на свю жизнь.

Первая учительница была жуткой.Она могла взять ребёнка за волосы и выволочь его за двреь.Помню,что в началбной школе учителя менялись как перчатки.
Класс был недружный,а школьные года вспоминаю как дикий ужас.На меня были гонения из-за немецкой фамилии из-за того,что заикалась.Очень сильно издевались.А учиться полюбила только в медучилище и даже с красным дипломом закончила.

_________________

А у меня была замечательная учительница - Лидия Петровна. Мудрый человек. Я поздно заговорила, видимо была какая-то заторможенность в развитии. На уроках я тянула руку - меня вызывали, я вставала и молчала Учительница оставила меня в покое и видимо вызывать перестала. По крайней мере, всего этого я совершенно не помню (значит стресса не было), а знаю только по рассказам родителей.
А потом моя первая учительница стала моей крестной

Канечна помню! Очень специфический была человек. Лупила нас пластиковой указкой и метровой деревянной линейкой. От чего эти предметы ломались. В прямом смысле. Все говорила, что школа ей надоела и мы у нее – последний класс и после нас на пенсию уйдет. А после нас проработала в школе еще лет десять

Вот биолог у нас был за-ме-ча-тель-ный!!! Сергей Борисыч. Никогда по книге не преподавал – всегда по своему конспекту. Сейчас я понимаю, что он был как раз из тех молодых учителей с настоящим интересом, энтузиазмом, на которых школа и держится. На его уроки ходили и учились все – даже последнее хулиганье. Потому, что там было реально интересно. Но в начале 90-х (как и многие) он из школы ушел... На что ему было троих детей кормить? Жаль.

А еще историк был умнейший – Марк Петрович. Он к нам в школу пришел с истфака МГУ, потому что его оттуда поперли за то, что он обществоведение преподавал так, как считал нужным. А не так, как было надо. Мы с ним еще после школы несколько лет общались. Тоже – умнейший и увлеченный человек. Который любит свой предмет по-настоящему. Он вообще перевернул мое представление об истории.

_________________
"Путь в тысячу ли начинается с первого шага"

Клавдия Алексеевна. Пожилая женщина, очень строгая, требовательная. Могла запросто поставить один балл и долго отчитывать при всех в классе. Кажется подзатыльник мне дала один раз, я не помню, мне друзья рассказывали, что они в шоке были тогда. Честно говоря, мне больше от мамы доставалось ту пору. Вот уж, тяжело в учении - легко в бою

Да... Как говорит доктор Курпатов, откуда у нас взяться мужчинам-лидерам, если и в детском саду и в школе над ним начальствует женщина...

_________________
Мы все грешники: всякое выставление себя праведником, и прямое и косвенное, есть лицемерство.
Святитель Игнатий Брянчанинов.

Только прочитав предыдущие сообщения, понял, что мне повезло с учителями. Простая московская школа образца 1964 года. Мама и старшая сестра оделись в свои лучшие наряды и ведут пасмурным утром 1 сентября меня впервые в школу и обе плачут. Что плачете, глупые? Ведь это такой праздник, которого я так долго ждал. Я теперь стал взрослым, наконец-то. У меня появятся обязанности. Я узнаю много интересного. А букет багровых гладиолусов ну чуть-чуть меньше меня самого. Первая учительница, Галина Михайловна Кравченко, - самая лучшая. Где нужно - строгая, где нужно - добрая. Умная, справедливая, красивая. Наш класс ею гордился - у других не было такой учительницы. Да и другие учителя нормальные были - кто умный, кто глупый, кто пустой, кто злой, кто добрый. Но плохому никто не учил. Редко, но бывало рукоприкладство - но мы, дети, в своих шалостях могли довести кого угодно, и отношение к этому было как к ЧП. Физик, Анатолий Сергеевич Воронин, пришел в нашу школу из какой-то то ли тюрьмы для малолеток, то ли из специнтерната и методы у него были соответствующие, все перед ним трепетали, на оценки был скуп, выше тройки редко кто получал. Зато всегда на 8 Марта он из своей зарплаты каждой девочке дарил шоколадные медальки и открытки. Когда умер, его все выпуски пришли хоронить, оказалось, что и хулиганы, и отличники - все его любили и ценили больше других учителей. А к добрым учителям, к сожалению, мы садились на шею, распускались и запускали учебу, прогуливали. Пожилая учительница русского языка учила нас, что слово "спортсмен" - это сокращение от "спортивная смена", и рассказывала, как она маленькой девочкой в гитлеровской оккупации видела сценки, как немецкие военные издевались над русскими женщинами: цепляли им к грудям бельевые прищепки и потом били по этим прищепкам, немцам было очень весело, а русским очень страшно и больно. А учительница пения была такая молодая, симпатичная и прогрессивная и носила такие короткие юбочки, что все парни ну так старались для нее петь погромче и в кулуарах обсуждали достоинства ее внешности и одежды.
Каждый раз на сердце теплеет, когда видишь возвращающихся из школы учителей с охапками цветов на 1 Сентября, на День Учителя, на Последний звонок. Очень благородная профессия, и очень нужная. Но без призвания там нечего делать - только самим мучиться и детей мучить.
С праздником вас, Учителя, спасибо, что выучили нас, бестолковых и неблагодарных!

Забыл еще про учительницу физкультуры написать. Бегония Викторовна была испанка, из детей революционеров, вывезенных во спасение из Испании в 1937 году. Ну это была европейка! Так жалко было, когда в начале 70-х годов ослаб железный занавес и она сразу же уехала назад. Мы, дети, были потрясены: как так, назад в фашистский режим генерала Франко, который их родителей убивал? Учителя на наши вопросы глухо отмалчивались или говорили: "Жизнь сложна. Вырастете - поймете. Там, в конце концов, ее родина..."

Мою первую звали Ирина Александровна. Вот, что странно, пробыла она у нас всего одну четверть, потом ушла в декрет, а я помню ее очень хорошо. Все родители про нее говорили, что она не в состоянии ничему научить, а у меня осталось воспоминание, что она очень милая.
Потом была другая. Очень умная и знающая, но разбившая нас на группки, имевшая любимчиков и любящая доносы, по сути мы до конца 8-го класса понятия не имели, что такое школьная дружба (к счастью были еще 9-й и 10-й). Самое смешное, что моя вторая-первая все еще преподает в нашей школе, скоро туда идти моей дочке и я страшно не хочу, чтобы они встретились.
А свое 1-е сентября я помню очень хорошо: нас с подружкой потеряли. Знаете, 10-ти классники берут малышей за руку и ведут в школу. Нас тоже повели, а по дороге началась толкучка, кто-то куда-то побежал, наши десятиклассники сказали "теперь сами дойдете" и ушли. А мы остались на лестнице. Было очень страшно. Мы ходили, и боясь и стесняясь, заглядывали в разные классы, там все были очень большие и никого знакомых. Я тогда в первый раз в жизни, можно сказать, взяла себя в руки и запретив себе реветь, тащила подружку из класса в класс. А потом вдруг увидела нашу учительницу!... Как же мы были счастливы...

Возвращаясь с работы, сегодня встретил своего учителя физкультуры - Владимира Яковлевича Харитоненко! Он никогда не кричал, не грузил нас какими-либо заданиями. На его уроках мы играли в футбол, баскетбол, каждый занимался тем, чем хотел. Он всегда нам ставил пятерки! Я считаю, что нужно именно так преподавать физкультуру - только так школьные занятия физкультурой пойдут на пользу.

И все-таки все было заслуженно: лень, небрежность, невнимательность - все выбивалось. Зато в начальной школе отличником был
Потом было по другому. Классным руководителем была Людмила Павловна. Не знаю почему, но она мне очень нравилась. Может имя у нее было очень доброе, или отчество совпало с моим именем (наверное впервые в жизни). Да и просто она была красивая молодая женщина. Правда однажды она меня отругала, летом, у школы, за цветы какие-то (в Коктебеле, в степи такие цветы дикие растут), ни за что. Поэтому я уже знал, что она строгая. В школе она была второй год. Ее прежний класс (у которого ее забрали для нас) ее очень любил, дети плакали даже. Она преподавала биологию, и химию пару раз. Поэтому биологию я любил, очень.
Учительница литературы в старших классах, зовут как жену пролетарского вождя. Чем-то мы не понравились друг другу, и старался на ее уроках бывать пореже, в результате вся литература прошла мимо. Я даже в институт после школы не пошел, там же сочинение писать надо.
Математику у нас вела А.Е., дама из ГОРОНО, будущий директор. Вот там были очень контрастные отношения. Была еще одна учительница математики, Т.А., завуч. Она у нас очень редко вела уроки. Может пару раз всего. Я с ней больше по всяким олимпиадам общался. Единственный человек, которого я потом часто видел в церкви.
Мужчины тоже были, вели труд и физкультуру. Их одинаково звали. Труд очень любил, даже на кружок ходил. Там можно было на станках что-то сделать (токарный, фрезерный, токарный по дереву, до сих пор мечтаю дома станок такой завести, но их только буржуи делают). Физкультуру наоборот - не любил. Это уж отец мне сказал, что надо бегать, подтягиваться, отжиматься - тогда в армии легко будет (так и оказалось).
Еще был учитель рисования, как зовут не помню. Учитель музыки. Черчение вел директор школы. Математик был, в самом начале. Но они были пожилые люди, все ушли уже.

Я помню. Ее звали Алла Борисовна, молодая девушка лет 23-25. Такая высокая, симпатичная, стройная, с длинными волосами, серьги-подвески, просто фея из сказки... Девочки не чаяли в ней души и боролись за право взять ее кто за левую руку , кто за правую.

Правда потом впечатление было подпорчено. Алла Борисовна придумала интересный педагогический прием "сели - встали": т.е. когда первоклашки очень галдели, она заставляла нас помногу раз вставать из-за парт и тут же снова садиться. Еще чего-то было в этом духе, уже не помню. А через год она нас бросила, то ли из-за аспирантуры, то ли еще из-за чего.

Вообще в школе много было такого, что, только повзрослев, осознаешь как ужасное. Хорошего было гораздо меньше. Хорошее началось в старших классах, когда я пошла в платный колледж.

_________________
Кто хочет иметь друзей, тот и сам должен быть дружелюбным;
и бывает друг, более привязанный, нежели брат.

Книга притчей Соломоновых, глава 18

Мою первую учительницу звали Надежда Семеновна Пестровская. В детстве она пережила блокаду Ленинграда, воспитывалась в детском доме. Наш класс был у нее последним выпуском перед уходом на заслуженный отдых. У меня о ней остались только хорошие воспоминания. Помню, что когда учились во вторую смену, приходили раньше начала уроков и бегали ее встречать

Это все о моей первой учительнице.

Мне с первой учительницей повезло. Ее звали Надежда Васильевна Маюк. Когда мелкие были - мы не задумывались, конечно, какая у нас учительница хорошая, а вот когда в 5 класс перешли и классная руководительница сменилась...
Надежде Васильевне всегда было дело не только до всех нас, но и до каждого в отдельности. Она знала семью каждого ребенка, всегда общалась с родителями - не чтобы отругать или нажаловаться, конечно. Вообще, я ее вспоминаю как добрешего, интеллигентнейшего человека и замечательного педагога, способного открыть дверку в душу каждого ребенка.

Куда уж нам! А если еще вспомнить, что нас в детстве мама воспитывает (тоже женщина), а потом мы еще женимся (тоже как ни странно на женщинах), то вообще удивительно как у нас еще матриархат на утвердился. Прям диву даешься.

Вириней, ну смешно, честное слово!...

_________________
"Путь в тысячу ли начинается с первого шага"

Ну нас же не только матери воспитывают... Говорят же, что в семьях с одной мамой мальчики вырастают более женственными что ли...

_________________
Мы все грешники: всякое выставление себя праведником, и прямое и косвенное, есть лицемерство.
Святитель Игнатий Брянчанинов.

Ну вообще-то, ты говорила про детсад и школу. И потом, женственность и лидерство – качества друг друга не исключающие.

То, о чем ты говоришь – это не лидерство. Это чувство ответственности, сила характера, готовность отвечать за себя, семью, дело.
А если говорить о лидерстве... Можно быть что называется "настоящим мужиком" и не быть лидером. Эта черта характера просто не может быть присуща всем. По определению. Иначе бы мы просто перегрызли друг друга. Закон эволюции.

А семья... Без отца, конечно, хреново. Но тут все зависит от самой мамы. Если она оберегает дите, то он и вырастет "маменькиным сынком". А если она поведет себя правильно, то с некоторых пор у парня появится понимание того, что он (несмотря на то, что сын) отвечает за семью. А это очень воспитывает. Потому что сваливаются проблемы, которые в полной семье лежали бы на плечах отца. А если есть еще младшие братья-сестры...

_________________
"Путь в тысячу ли начинается с первого шага"

Помню...

Удивительнейшая Софья Михайловна - чудо-человек!
Жаль только, что с нами она пробыла недолго. А потом появилась кошмарнейшай Маргарита ... даже не помню отчества, которая творила то, о чем писал Стас.

Помню. Тихий ужас. Иногда вообще удивляюсь, зачем такие люди идут преподавать в школу, если так ненавидят детей. И вообще людей. Потом папа пошел к директору, они поговорили и учительницу уволили. И правильно сделали. Потому что дети в первом классе, реально были случаи, пИсались, простите, от страха на уроках из-за ее крика. Причем это была оч хорошая гимназия, и держали эту учительницу потому, что она была "заслуженная".

_________________
And the world will be better for this, that one man, scorned and covered with scars,
Still strove with his last ounce of courage to reach the unreachable star

Какая-то кошмарная картина вырисовывается ...

Я пошла в школу в 1991 году. Отличное время.
Наш класс формировался по географическому признаку. Все дети из нашего дома шли в 1 в. Из соседнего дома - в 1 б.
У нас должна была быть хорошая учительница. Она вела у нас подготовительные занятия. Но 30 августа оказалось, что посемейнным обстоятельствам она вынуждена сидеть ещё год в декрете. Не с кем ребёнка оставить.
И нам дали другую учительницу. Я не буду называть её, но имя у неё было немного странное, как и она сама.
Такая пожилая худая вечно больная женщина, истинная коммунистка. Представляете, каково ей было в 1991.
Но благодаря ей я два года проучилась в советской школе. Или в советском концлагере.
Учительница у нас была немного нервная, что до сих пор сказывается на моей психике и осанке.
К моему несчастью, перед школой я уже умела читать и писать. Вообще, надо было меня сразу класс в 3 отдавать.
Я отлично помню свои школьные годы. К сожалению.
Но могу рассказать несколько моих любимых историй. Вообще все они сводятся к тому, что все должны быть одинаковыми.
Наши родители до сих пор вспоминают, как они пришли на первое классное собрание перед 1 сентября.
Там им было заявлено такое:
- все девочки и мальчики должны ходить в форме не смотря ни на что.
- при чём все девочки в коричневой форме, чёрных фартуках и коричневых бантиках.
- если девочки стрижены под мальчика, то бантик можно пррицепить на резиночке
- по праздникам все в белых фартуках и белых бантиках.
далее она спросила, какого цвета будем покупать тетрадки. На что родители честно ей ответили, какого цвета найдут, такого и купят, если не нравится, пусть сама идёт и покупает.

Но это ладно. Я честно пыталась быть лучшей ученицей класса, за что мне попадало. Почему я читаю бегло, когда все по складам? Самооценку мне тогда сильно подпортили, конечно.
Иногда я просто плакала на уроках.

Один раз мы с девочками на переменке играли в салочки. Нас всех отловили, выставили у доски, вызвали завуча и полчаса нам рассказывали, что приличные девочки на переменках не бегают по коридору, а приносят с собой книжечку, становятся около подоконника и читают её.

А ещё тогда в библиотеке были две книги для чтения. Одна с рассказами про Ленина и партию, а другая уже без. Наш класс, естественно, взял себе всю партию книжек с Лениным и партией. Как сейчас помню, мы первом классе читали про товарища Кржижановского. Самая та фамилия для чтения для первоклашек.

Короче, те два года я вспоминаю с ужасом. Мы все сидели и тряслись постоянно. Слава Богу, я весь третий класс проучилась в другой школе.

Классная руководительница была настоящей учительницей. Бирюкова Александра Александровна.
Такой должна быть настоящая учительница. Мы в школу ходили с радостью. Класс был дружным. Мы получали не только знания (а их, несомненно, получали). Мы просто учились жить, дружить, работать. К сожалению, в той школе я проучилась только год. Но когда мы переводились в другую школу, то плакали и я и мама. Девочки-подруги тоже расстроились.
Потом я училась ещё в двух школах, в трёх классах. Воспоминания о школе у меня не очень приятные. Кроме этого класса. За что большое спасибо моей учительнице Александре Александровне.

ужас я сидела на первой парте она кричала на всех так громко что я на нервной почве попала в 1 классе в больницу
я была очень впечатлительным ребенком На меня она не кричала была отличницей и с примерным поведением а вот так реагировала А потом она приходила в больницу чтобы я не отстала от других
Других могла и головой ударить об доску
Мама жалеет что вообще не сняла со школы

_________________
Спаси Господи!

Александра Григорьевна Малиевская! Школа №9 города Челябинска. Старенькая она уже была. Но линейкой по пальцам метко лупила, когда каракули выводил Каждый год говорила, что работает последний год, но и после моего выпуска из начальной школы учила детишек.

_________________
Но мне кажется, всё же стоит встать,
Даже если придется упасть (К. Кинчев)

Кратко познакомившись с этой темой, можно сделать вывод, что многие сталкивались с жестоким обращением со стороны учителей.
Тогда не принято было жаловаться. Да и вообще, воспитанному ребенку сложно понять, что взрослый, который для него должен быть объектом уважения, ведет себя неправильно.

Взрослый по умолчанию прав. Ребенок не понимает и не знает, как защищаться от нападок непорядочного, грубого или жестокого взрослого.

Помните об этом, когда у вас появятся дети..

_________________
Кто хочет иметь друзей, тот и сам должен быть дружелюбным;
и бывает друг, более привязанный, нежели брат.

Книга притчей Соломоновых, глава 18

Почему то подумалось, что не помешало бы нам поучится у этих детей такому неопониманю, по истине святому. Спаси Бог детишек за то, что они умудряются считать взрослых - правыми , а себя - виноватыми. Я это утратил с годами и из всего что я потерял, это была самая большая потеря.

Да, сейчас дети уже совсем другие. И Слава Богу. Это растут уже самостоятельно мыслящие люди, способные самостоятельно отстоять свою точку зрения. По крайней мере смотрю на своего племянника и радуюсь тому, что учат его в школе прежде всего думать, а не воспринимать точку зрения преподавателя как единственно правильную.

_________________
And the world will be better for this, that one man, scorned and covered with scars,
Still strove with his last ounce of courage to reach the unreachable star